- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xác định được đối tượng nghiên cứu của kinh tế học và kinh tế vi mô, biết phân biệt rõ lĩnh vực nghiên cứu của kinh tế vi mô và kinh tế võ mô. Hiểu các nhóm chủ thể và vai trò của họ khi tham gia vào quá trình đưa các quyết định kinh tế. Học cách sử dụng các phương pháp và công cụ phân tích kinh tế vi mô
265 p thuviendaknong 01/10/2013 136 0
Từ khóa: giáo trình, kinh tế vi mô, kinh tế học, mô hình kinh tế, công cụ phân tích, phương pháp phân tích
Đề thi trắc nghiệm Kinh tế vĩ mô 240 câu có đáp án
Kinh tế học vĩ mô hay là kinh tế tầm lớn là một phân ngành của kinh tế học chuyên nghiên cứu về đặc điểm, cấu trúc và hành vi của cả một nền kinh tế nói chung. Kinh tế học vĩ mô và kinh tế học vi mô là hai lĩnh vực chung nhất của kinh tế học. Tuyển tập một số đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô .Với các câu hởi sát với chương trình...
61 p thuviendaknong 01/10/2013 133 0
Từ khóa: tài liệu học đại học, đề thi kinh tế, kinh tế vĩ mô, tài liệu học vĩ mô, ôn thi vĩ mô, trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
Kinh tế học xuất hiện do nhu cầu dự báo gải thích và hưỡng dẫn các hoạt động kinh tế của con người. Kinh tế học vĩ mô hay là kinh tế tầm lớn là một phân ngành của kinh tế học chuyên nghiên cứu về đặc điểm, cấu trúc và hành vi của cả một nền kinh tế nói chung. Kinh tế học vĩ mô và kinh tế học vi mô là hai lĩnh vực chung nhất của kinh tế...
31 p thuviendaknong 01/10/2013 127 0
Từ khóa: kinh tế vĩ mô, kinh tế học, khái niệm kinh tế, tài liệu kinh tế, chính sách kinh tế, thị trường kinh tế, vận hành kinh tế, chính sách vĩ mô
Giúp sinh viên hiểu những khái niệm căn bản về kinh tế vĩ mô như GDP, lạm phát, thất nghiệp. Hiểu được một cách đại cương cách thức vận hành của nền kinh tế. Giúp sinh viên hiểu và giải thích được những hiện tượng kinh tế vĩ mô căn bản đang diễn ra ở Việt Nam và trên thế giới.
60 p thuviendaknong 01/10/2013 118 0
Từ khóa: giáo trình, Kinh tế vĩ mô, tổng quan linh tế học, tổng cung cầu, chính sách tài khóa, tăng trưởng kinh tế
khái niệm về tư tưởng Hồ Chí Minh. II.Điều kiện lịch sử – xã hội, nguồn gốc và quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh III.Ý nghĩa việc học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh. 4 .I. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu; khái niệm về tư tưởng Hồ Chí Minh. 1. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu. Đối tượng nghiên cứu. Phương pháp...
120 p thuviendaknong 01/10/2013 149 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh, tài liệu Tư tưởng Hồ Chí Minh, khoa học giáo dục, kinh tế phát triển, kinh tế vĩ mô
" Tính cách là một thuộc tính tâm lí phức tạp của cá nhân, bao gồm một hệ thống thái độ của nó đối với hiện thực, thể hiện trong hệ thống hành vi, cử chỉ, cách nói năng tương ứng"
20 p thuviendaknong 01/10/2013 128 0
Từ khóa: bài giảng Tâm lý học, tài liệu Tâm lý học, khoa học giáo dục, kinh tế vi mô, tâm lý học
Ông coi tâm hồn cũng như 1 dạng vật thể mang tính chất cơ thể, do các “nguyên tử lửa” tạo thành. “Tâm hồn” cũng phải tuân theo quy luật tán xạ của vật lý. Đại diện chủ nghĩa duy vật thời kì đó.
36 p thuviendaknong 01/10/2013 146 0
Từ khóa: bài giảng Tâm lý học, tài liệu Tâm lý học, Tâm lý học đại cương, khoa học giáo dục, kinh tế vi mô, tâm lý học
KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG
Điều kiện ra đời, phát triển và nét đặc thù của triết học Ấn Độ cổ, trung đại. Điều kiện ra đời và đặc điểm của triết học Ấn Độ cổ, trung đại. Điều kiện tự nhiên: phong phú, đa dạng, phức tạp. Điều kiện kinh tế - XH: Kết cấu công xã nông thôn, phân chia đẳng cấp, chủng tộc, nghề nghiệp, tôn giáo phức tạp, nghiệt ngã. Văn hóa...
54 p thuviendaknong 01/10/2013 131 0
Từ khóa: triết học ấn độ, giáo trình kinh tế, giáo trình triết học, giáo trình kinh tế vĩ mô, giáo trình kinh tế vĩ mô, giáo trình marketing
Báo chí, truyền thông và công nghệ thông tin
Hướng dẫn cho người trong cuộc Chương trình Thông tin Quốc tế, Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ, năm 2002 LỜI TÁC GIẢ Trong vài năm qua, tôi đã có niềm vui được du lịch nhiều nước Trung Âu và Âu Á với tư cách là người tham gia Chương trình Diễn giả của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ. Trong những chuyến đi này, tôi đã gặp nhiều quan chức chính phủ các nước và dựa...
50 p thuviendaknong 01/10/2013 149 0
Từ khóa: Báo chí, truyền thông, công nghệ thông tin, khoa học giáo dục, kinh tế vi mô, kinh tế phát triển
Báo chí, truyền thông và công nghệ thông tin
Hướng dẫn cho người trong cuộc Chương trình Thông tin Quốc tế, Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ, năm 2002 LỜI TÁC GIẢ Trong vài năm qua, tôi đã có niềm vui được du lịch nhiều nước Trung Âu và Âu Á với tư cách là người tham gia Chương trình Diễn giả của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ. Trong những chuyến đi này, tôi đã gặp nhiều quan chức chính phủ các nước và dựa...
50 p thuviendaknong 01/10/2013 149 0
Từ khóa: Báo chí, truyền thông, công nghệ thông tin, khoa học giáo dục, kinh tế vi mô, kinh tế phát triển
Tin học trong hoạt động thông tin- thư viện
Hệ thống thông tin là tập hợp các phần tử tác động qua lại lẫn nhau để tạo ra thông tin. Hệ thống thông tin tối thiểu bao gồm con người, quy trình, và dữ liệu. Con người theo quy trình để xử lý dữ liệu tạo ra thông tin. Tin học hóa hệ thống thông tin của thư viện nhằm tạo nên một hệ thống thông tin tự động hóa, trong đó máy tính và cán bộ...
296 p thuviendaknong 01/10/2013 143 0
Từ khóa: Tin học trong hoạt động thông tin, thư viện, kiến thức phổ thông, kinh tế vĩ mô, khoa học giáo dục
HỆ THỐNG TIÊU ĐỀ CHỦ ĐỀ CỦA THƯ VIỆN QUỐC HỘI HOA KỲ
Tác phẩm này là tặng phẩm của các soạn giả và Hội LEAF-VN (Hội Hỗ Trợ Thư Viện và Giáo Dục Việt Nam) tại Hoa Kỳ cho các Trường Thư Viện, các thư viện Việt Nam để đóng góp vào nhu cầu học hỏi, nghiên cứu và phát triển ngành Thư viện và Thông Tin Học Việt Nam.
386 p thuviendaknong 01/10/2013 148 0
Từ khóa: thư viện thông tin, nghiệp vụ thư viện, kiến thức phổ thông, kinh tế vĩ mô, khoa học giáo dục